В рамках проведення Інженерного тижня-2021 учні 6-Б
класу на уроці географії долучилися до цього заходу. Разом з учителем –
предметником Шраменко А. М. провели дослід – барометр з підручних матеріалів.
Виконавши необхідні приготування разом з дітьми для закріплення теми з
географії «Атмосферний тиск» випробували прилад і тим самим закріпили знання
про те, що з підняттям температури вгору
тиск підвищується а зі зниженням температури знижується відповідно і
атмосферний тиск. Виготовлення моделі барометра дало змогу унаочнити та більш зацікавити дітей до вивчення предмету.
Адже всім відомо, що навчання – світло в
майбутнє!
#інженернийтиждень #томущоцікаво #включеннябезвиключення
В рамках проведення Інженерного тижня на уроках фізики вчитель Шинковенко Світлана Володимирівна представила учням для виконання серії інженерних завдань:
Махоліт;
Насос для повітряних кульок;
Ловець вітру.
Організовано інженерні змагання («виклики»):
Cup challenge;
Cup challenge 2.0;
Швидкий як гусінь.
Участь у виконанні даних завдань сприяла пробудженню цікавості в учнів до винахідницької діяльності, стимулювання та розвитку креативності, творчої думки.
Учні 4А класу взяли активну участь в Інженерному тижні. Вони із задоволенням сконструювали міст з дерев'яних паличок та прищіпок.Висота конструкції досягла 26 см.Вона витримала 4 книжки- 30 секунд..Макаринський Богдан був найкращим конструктором моста.
Змагання між учнями були при конструюванні "Вежі з зубочисток".Діти використовували пластилін і зубочистки.Найкращі і найвищі вежі зробили Садікова Злата, Комаревцева Каріна, Дьяченко Вероніка, Луполенко Ірина, Яценко Ольга, Гром Глєб, Драгомощенко Олександр, Самойленко Сергій
